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    Fampa 4 Culturas Lanza Iniciativas Contra el Acoso Escolar en Ceuta

    By 2 de mayo de 2025No hay comentarios
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    Cada 2 de mayo se conmemora el Día Internacional contra el Acoso Escolar, una fecha que busca crear conciencia sobre un problema que afecta a millones de niños y adolescentes en todo el mundo. Esta jornada fue instaurada en 2013 por más de 3,000 asociaciones de padres y diversas organizaciones no gubernamentales, con el respaldo de la UNESCO. En Ceuta, la asociación Fampa 4 Culturas se une a este esfuerzo global, destacando la necesidad de abordar el acoso escolar desde una perspectiva educativa y preventiva.

    ### La Realidad del Acoso Escolar

    El acoso escolar es una forma de violencia que puede manifestarse de diversas maneras, incluyendo burlas, exclusión social, agresiones físicas, ciberacoso y chantaje emocional. Según datos de UNICEF, uno de cada tres estudiantes en el mundo ha sufrido algún tipo de acoso escolar. Esta situación es alarmante, ya que muchos casos no se denuncian debido a que las víctimas suelen sentirse culpables, avergonzadas o solas. A pesar de los esfuerzos realizados a través de normativas y campañas de sensibilización, el acoso escolar sigue siendo un problema persistente y, en muchos contextos, en aumento. Por ello, el lema “Si no te implicas, eres cómplice” cobra cada vez más relevancia.

    La violencia en el entorno educativo no solo vulnera derechos fundamentales, como el acceso a una educación segura, sino que también tiene consecuencias emocionales que pueden dejar cicatrices profundas a lo largo de la vida. La UNESCO ha señalado que esta forma de violencia representa una violación grave de los derechos del niño, lo que subraya la urgencia de actuar.

    ### Formación y Prevención en el Aula

    Conscientes de la necesidad de una acción inmediata, Fampa 4 Culturas ha organizado una jornada formativa titulada ‘El papel clave de los profesionales en la prevención y detección del acoso escolar’, que se llevará a cabo el 15 de mayo en la Facultad de Educación, Economía y Tecnología del Campus UGR en Ceuta. Esta actividad, que se desarrollará de 10:00 a 13:30 horas, está dirigida a estudiantes de grados relacionados con la educación y profesiones sociales.

    El objetivo de esta jornada es doble: por un lado, se busca sensibilizar a los futuros profesionales sobre la magnitud del problema del acoso escolar; por otro, se pretende dotarlos de herramientas concretas para identificar signos de acoso, intervenir de manera adecuada y contribuir a generar espacios educativos seguros e inclusivos. La intervención de Carmen Cabestany, profesora y presidenta de la asociación NACE (No al Acoso Escolar), será un punto destacado del evento. Reconocida a nivel nacional por su labor contra la violencia entre iguales, Cabestany compartirá su experiencia y analizará el papel transformador que puede tener el profesorado en la lucha contra el acoso escolar.

    La jornada también abordará temas como el ciberbullying y el acoso basado en la identidad de género u orientación sexual, fenómenos que son especialmente comunes en la adolescencia y que a menudo permanecen invisibilizados. La formación de los educadores es esencial, ya que ellos son quienes están en contacto directo con los menores y pueden actuar como observadores activos y comunicadores empáticos.

    Fampa 4 Culturas enfatiza la importancia de comenzar la prevención desde edades tempranas. La educación emocional, la escucha activa y el respeto a la diversidad deben ser pilares en cualquier acción pedagógica. La comunidad educativa tiene un papel crucial en la erradicación de la violencia y en la construcción de una convivencia basada en valores.

    El 2 de mayo no es solo un día para recordar la existencia del acoso escolar, sino que es una llamada a la acción colectiva. Fampa 4 Culturas invita a los ceutíes a unirse a este esfuerzo común, porque solo a través de la formación, la empatía y la acción conjunta se podrá afirmar con firmeza: “No al acoso escolar”. La lucha contra el acoso escolar es un compromiso que debe ser asumido por toda la sociedad, y cada acción cuenta en la construcción de un entorno educativo más seguro y respetuoso para todos los estudiantes.

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